17 juin 2014 – Petit déjeuner enseignement : Réforme Formation Professionnelle et Formation continue

Mettre à profit la réforme de la Formation Professionnelle pour développer son offre de formation continue

Alors que l’offre de formation continue figure parmi les tout premiers leviers de développement pour les Etablissements d’Enseignement, la réforme de la formation professionnelle 2014, bouscule et change les règles établies.

Quelles offres seront financées par les OPCA ? Comment faire évoluer mon offre de formation continue ? Quelles modalités ?
Comment la relation avec les Branches professionnelles, collectivités territoriales, et financeurs vont elles évoluer ?

Ces questions feront l’objet de témoignages et seront discutées à l’occasion d’une table ronde à laquelle nous avons le plaisir de vous convier :

le 17 juin de 8h30 à 12h à l’Espace Hamelin, 17 rue de l’amiral Hamelin 75016 Paris

Intervenants

Michael Hayat, expert en droit social, précédemment délégué aux affaires sociales de Syntec Numérique

Julien Roudil, Directeur du développement de OPCAIM

Jean-Christophe Chamayou – Fondateur de Lafayette Associés

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Programme

8h30 – Accueil café

9h – Introduction

9h15 – Enjeux et opportunités de la loi pour les Etablissements d’Enseignement (Michael HAYAT)
– Les grands principes et leurs impacts
– Nouvelle organisation, nouveaux acteurs, nouvelle approche pour les établissements d’enseignement

9h40 – Le positionnement des OPCA et l’impact sur les relations entres établissements et acteurs du financement (Julien ROUDIL)
– Impacts de la loi sur l’organisation du financement de la formation
– L’organisation des branches et organismes financeurs : définition de l’inventaire des formations

10h30 – PAUSE

10h45 – Quelles offres de formation continue développement au sein d’un établissement d’enseignement ? Quels impacts ? Quelle organisation ? Quelles certifications ? Quels objectifs ? Quelle communication ? ( Jean-Christophe CHAMAYOU)

11h15 – Témoignage sur le développement d’une offre de formation continue au sein d’un Grand Etablissement d’Enseignement Supérieure – Enjeux et adaptation

12h – Conclusion

Questions/réponses à l’issue de chaque intervention

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